如何培养学生的情商

　　很多人知道智商这个词，却鲜少有人知道情商这个词，情商说的通俗一点就是体悟情感的能力，为人处世社会交往，都是涵盖在这个只有两个字的词语里，智商很重要，如果你来最基本的学习能力都没有情商再高也不过是在底层摸爬滚打的小人物，最厉害的，也是最健全的是情商很高智商也很高，但是却很难两全，那么如何培养学生的情商呢?

　　在日常生活中应时时提醒自己要自律;与其抱怨别人，不如加强自我控制;为了获得理想的生活，你必须善于约束自己;适度地进行自我控制，防止冲动和鲁莽;努力培养超常的自制能力;学会快速地打破消极的念头;尽量从消极中去激发积极情绪;积极从起床开始激发好情绪;度过个人生活中的种种不幸遭遇;从身边的小事开始，告别冷漠;在日常生活中培养积极的心态。 三.觉察他人的情绪，理解他人的态度 理解他人的能力是非常必要的;沟通之道，贵在先学会少说话;恰到好处地适应别人的情感需求;尽量去理解身边的人，提高交往质量;学会站在对方的角度去考虑问题;巧妙地了解和考察对方的情绪;欲改变对方，从称赞和让对方满足开始;把赞美当作送给对方的最好礼物;努力使自己的赞美巧妙而有效;适当地贬低自己以达到高捧他人的目的;得体对待别人对你的嘲讽;冷静地去面对激烈的情绪冲突;不要把一时的不快或纠纷看成是巨大的灾难;用得体的策略来告诉别人如何尊重你。 四.学会与他人和睦共处，轻松纵横职场 重视创造机会去结识更多的人;把握建立良好人脉关系的基本原则;纠正布建人脉关系中的错误想法;拓展人脉关系不可忽略的问题和原则;建立人脉关系具体可行的行动准则;克服人际交往中的悲观心理和态度;让你的热忱影响自己和身边的人;区别对待与自己脾性不合的上司;在上司需要的时候伸出援助之手;得体地和同事应酬以达到联络感情的目的;针对同事的共性心理提升自己的人气;与不同性格的同事进行有效沟通，和谐相处;积极消解矛盾，处理好同事间的争执;与领导产生矛盾时要善于自我反省;依靠实力赢得权威，强化影响力;培养与他人密切合作的能力。 五、待人宽容豁达，不必斤斤计较 豁达是最值得追求的个性境界之一;宽容是人际交往中的润滑剂;从自己做起，化解矛盾减少冲突;宽阔的心胸是成大事的基础;不以个人的爱恶喜厌定交往。 成功是每个人的梦想，但是成功不是从天上掉下来的，而是经过不断的磨炼和积累而获得的。把成功比作一座大厦，德商、情商、灵商、胆商等等，都是构造这座摩天大楼必不可少的材料。对于大学生来说，现在正是培养自己这些能力的黄金时期。活力、魄力还有充足的时间，名师的指导都是大学生所拥有的得天独厚的优势。 怎样提升情商 EQEQ是指情绪智力。有人说成功等于20%的IQ，加上80%的EQ.EQ讲的是情绪，情绪人人都有，每时每刻都有。识别他人的情绪是一种人际交往的技巧，也是对人尊重的态度。所以情商可以让我们更好地觉察别人、认识别人，了解别人，情商这么重要，那么怎样提高呢? 要认识情绪及知道情绪是怎么回事，比如怎会产生情绪，情绪的表现是什么?情绪给我们带来什么样的后果，然后懂得控制情绪，培养自制能力，同时能够通过一些适当的方法，如暗示法，转移法，升华法、倾听法、宣法去表达和处理自己的情绪。管理情绪有很多的方法，其中同情心理很重要。要学会帮助弱者、帮助部下、帮助同事。小舍小得、大舍大得、不舍不得，这叫舍得!!! 怎样提升逆商AQ? 一是调高目标。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊，使自己失去动力。 如果你的主要目标不能激励你的想象力，目标的实现就会遥遥无期，因此，真正能激励你奋发向上的是：确立一个既宏伟又具体的远大目标。 二是离开舒适区。不断寻求挑战，激励自己，提防自己，不要躺倒在舒适区。舒适区只应是避风港而非安乐窝。它只是你迎接下次挑战之前刻意放松自己和恢复元气的地方。

　　情商的培养不是一蹴而就的，应该是慢慢培养的，孩子的情商高低不是与生俱来的，他受到外界的影响很大，小孩子的模仿能力很强，处在什么样的环境下，就会受到什么样的熏陶，尤其是家长的影响有很大，我们应该从小教育孩子树立正确的人生观世界观，和良好的道德品质，如何培养学生的情商这个问题是个很值得注意的问题，以上是对该问题的建议。